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Francisco Ferrer i Guardia
L'école moderne
Explication posthume et finalité de l’enseignement rationnel
Préface de Anne Morelli et Marie-Jo Sanchez Benito
Anarchiste pacifiste, Francisco Ferrer i Guardia (10 janvier
1859 – 13 octobre 1909) contribua à donner une
forme concrète aux principes libertaires
d’éducation intégrale en créant
l’Ecole Moderne de Barcelone.
Il était en effet convaincu que la révolution sociale ne
peut aboutir que si la classe ouvrière élève son
niveau d’instruction, en dehors de tout dogme et en marge de
toute dépendance à un pouvoir temporel (l’Etat,
l’Eglise) ou intemporel (Dieu).
De 1901 à 1906, l’Ecole Moderne de Barcelone proposa un
enseignement dans lequel s’applique la mixité sociale et
de genre, l’expérimentation scientifique comme support
essentiel à la compréhension du monde, la participation
active de l’écolier dans le fonctionnement de
l’institution, l’implication des parents dans le processus
scolaire, l’abolition des sanctions et des examens au profit de
la motivation et du plaisir.
L’Ecole Moderne sera la cible privilégiée du
clergé et de la monarchie espagnole. Un attentat raté
contre le roi sera prétexte à la fermeture de
l’Ecole Moderne et à un premier emprisonnement de
Francisco Ferrer. A nouveau condamné, suite à
l’insurrection de la “Semaine tragique” en 1909, il
passa une partie de sa détention à consigner la
mémoire de ce que fut son école. Cet ouvrage
achevé peu avant son exécution en est le résultat.
ISBN 978-2-87003-535-1 / octobre 2009
120 pages / format 15*22 cm / 13 euros
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